Vuelve la cultura del trabajo

Por Enrique Mendiberri (*)

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El pasado jueves las instalaciones de la Cámara Económica de Tres Arroyos fueron sede del primer encuentro de la Mesa Local del Consejo Provincial de Educación y Trabajo (COPRET). Una propuesta pedagógica que busca generar lazos entre la escuela y el trabajo para todos aquellos alumnos que tienen más de 16 años.

 

El contenido está dividido en prácticas profesionalizantes y pasantías educativas. Las primeras, destinadas a alumnos de escuelas técnicas, constituyen un engranaje clave para futuros egresados de instituciones que, esencialmente, persiguen esos objetivos para sus estudiantes.

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Pero es en las pasantías educativas donde el inevitable cambio cultural al que nos está llevando el nuevo rumbo económico del país, le abre las puertas al mundo del trabajo a muchos adolescentes para que apliquen 100 horas anuales de aprendizaje laboral a los programas originales que proponen los colegios.

 

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De esta manera, los estudiantes sumarán una experiencia muy valiosa que enriquecerá su concepto en el futuro a la hora buscar trabajo, si es que ese es el camino elegido al finalizar la secundaria.

 

Para aquellos jóvenes que el uso de redes sociales y la generación de contenidos digitales con objetivos periodísticos formen parte de sus aspiraciones ocupaciones en el futuro, LA VOZ DEL PUEBLO ya se sumó a la oferta pedagógica disponible y activa, a partir de marzo 2025, ya que el programa implica una extensión de seis meses de duración y no permite su desarrollo en períodos vacacionales.

 

La idea permitirá la inserción de jóvenes en distintos ámbitos de trabajo en el sector privado, por estos días, dueño de las esperanzas desarrollistas ante la destrucción de la capacidad económica del Estado tras más de 20 años de políticas populistas deficitarias y promotoras del desarraigo cultural pro laboral.

 

Presencia, no influencia

 

Por lo tanto, resulta saludable esta iniciativa en la que el Estado también participa, aunque en este caso, aportando los mecanismos para se fortalezcan los puentes desde lo público, por ejemplo, con políticas proteccionistas, como la garantía de inviabilidad de cualquier riesgo de litigios legales hacia los empresarios, quienes sin riesgo a comerse un juicio, podrán apostar por la formación de futuros colaboradores entre los pasantes que se muestren interesados en conocer las necesidades de servicio que presenten las firmas que ofrezcan un lugar entre sus plantillas de trabajadores.

 

Es importante destacar que los pasantes no serán considerados trabajadores, ya que estarán justamente aprendiendo a realizar una actividad que en la escuela será imposible conocer.

 

Por lo tanto, la propuesta del COPRET deber ser bienvenida en estos días porque es una importante herramienta para el desarrollo de la casi olvidada cultura del trabajo.

 

Ejemplos y necesidades

A lo largo del año, en las páginas del diario hemos sido testigos de emprendimientos privados con esa mentalidad, como la escuela de soldadores y metalúrgicos montados en la firma Arg Metal y la respuesta masiva de interesados que llegaron a generar listas de espera en sus cursos, a pesar de la aclaración subrayada de que esa realización no garantizaba el acceso a un trabajo. Solamente era una invitación sin compromiso al aprendizaje, ante la inexistencia de mano de obra calificada en el mercado local. Ese vacío fue satisfecho con la ejecución de un programa de contenidos en el que, los asistentes podrían aprender un oficio específico y formar parte de una plantilla de opciones ante una eventual necesidad laboral de esa firma en el futuro.

 

Un esfuerzo por ser útil en un mundo ajeno y una prueba clara del hartazgo de la gente por la dependencia de un subsidio, bien llamado irónicamente “plan no trabajar”, que los marginaba de buscar un trabajo independiente bajo amenaza de no seguir cobrando esa ayuda si accedía a un trabajo en el sector formal. Un área castigada en la que, el subsidio terminaba transformándose en una extorsión del Estado “benefactor” en lugar de una ayuda que permita el desarrollo de la persona, ya que ni siquiera adquiría esa forma si es que el beneficiario accedía a alguna ocupación. Directamente desaparecía de un momento a otro, alimentando el miedo a la desprotección y el ocio.

 

Por eso, es en el nuevo rumbo de esta Argentina donde se percibe de distintas maneras un lento pero preciso regreso a la cultura del trabajo y los valores que creíamos extintos, donde medidas como las pasantías educativas, abrirán la mente y los sentidos de cientos de chicos que por estos días ven el futuro sin expectativas, pero cada vez con más esperanza.

 

(*) Periodista. Secretario de redacción del diario La Voz del Pueblo