Todo lo que brindan las Escuelas Abiertas de Verano
Se llevó a cabo la inauguración oficial de la presente edición. Asisten más de 500 chicos y hay un amplio equipo de docentes. Las actividades se iniciaron el 2 de enero y se extenderán hasta que culmine el mes
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Ayer por la mañana se concretó el lanzamiento de Escuelas Abiertas de Verano en la piscina del Sindicato de Trabajadores Municipales, con la presencia del intendente Pablo Garate, el coordinador del programa Guillermo Orsili, funcionarios municipales, provinciales, autoridades educativas y concejales junto a los consejeros escolares.
La jornada fue muy calurosa desde temprano y los chicos disfrutaron del agua, luego cortaron la cinta que dejó inaugurada formalmente la propuesta que se realiza en toda la provincia y para finalizar el acto, hicieron una ronda gigante para mostrar algunos de los juegos que realizan en cada encuentro con los profes y guardavidas.
En primer lugar, habló la inspectora jefe regional en representación de la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, Gabriela Durá, quién aseguró que “hoy fue la apertura pero se desarrolla del 2 al 31 de enero, con un programa que concentra infancias de 3 a 18 años, con más de 50 docentes gracias al trabajo articulado que hacemos entre la jefatura, las y los inspectores de enseñanza”. Durá fue entrevistada luego por este diario.
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En este sentido, valoró “la unión de los actores educativos en Tres Arroyos” al momento de planificar las actividades y “pensar cuáles son los espejos de agua en la ciudad cabecera y las demás localidades. Ustedes tienen unas playas hermosas, eso siempre lo voy a destacar”.
Otro de los puntos que resaltó fue “la articulación con el Consejo Escolar, la importancia del Servicio Alimentario Escolar, tanto para el desayuno como para el almuerzo en todas las sedes. Poder pensar en articulación con otros espacios del municipio, como salud, juventudes, deportes, cultura, para llevar a nuestras infancias este verano las mejores propuestas”.
Durá también explicó que cada sede cuenta con “profesores de educación física, artística, guardavida, todo dentro de las políticas de cuidado de la ministra de educación de la provincia, que no es una cuestión menor porque muchas familias elijen pasar el verano en sus lugares y pueden mandar a sus hijos e hijas a disfrutar de estos espacios”.
En su análisis, subrayó que “poder pensar que más de 500 chicos están en la pileta, teniendo otras posibilidades, es algo muy importante”.
Por su parte, el intendente Pablo Garate, agradeció a todo el equipo que trabaja en la iniciativa y destacó que este año “tenemos más chicas y chicos que el año pasado, eso es muy importante y es un derecho para todos, que sean unas hermosas vacaciones y las disfruten”.
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Crecimiento
Posteriormente, Guillermo Orsili profundizó -en un diálogo con La Voz del Pueblo- en los detalles de un programa impulsado por el gobierno provincial. Al respecto, habló de “la responsabilidad de que las 11 sedes que tenemos en nuestro distrito funcionen, en 5 localidades y el resto en la ciudad cabecera, garantizándole a los más de 500 alumnos que están asistiendo semanalmente a las sedes que disfruten sus vacaciones tanto en la escuela como en los espejos de agua, sea pileta o playa, de acuerdo a la disponibilidad de cada uno”.
Expresó que el equipo de trabajo siente alegría por “la matrícula que hemos logrado tener y mantener, porque los días de mal clima se sostiene y eso es muy importante, el único objetivo acá es que los niños de nuestro distrito disfruten de sus vacaciones. Es importante agradecer al Sindicato Municipal, Huracán, Club Cazadores, que ceden sus natatorios y al municipio que pone su natatorio municipal. En Orense, los chicos de ahí y de San Francisco de Bellocq van a la pileta del CEF Nº 113 y tanto Claromecó como Reta van a la playa”.
Entre otros conceptos, Orsilli sostuvo que las actividades planificadas tienen “una gama muy variada porque son profesores de educación física, artística, maestro de grado, música, nivel inicial, nivel primario y secundario. En la línea que uno marca como coordinador, se basa en la enseñanza de la natación, en cada espejo de agua intentar que los niños que asisten puedan tener su estímulo para el aprendizaje de las prácticas acuáticas o al menos una iniciación a lo que es aprender a nadar”.
Se trata de un programa que tiene mucha llegada en la comunidad, algo que genera que haya “muchos inscriptos, yo tengo alumnos que asisten a nuestras escuelas durante el año y en el periodo estival siguen asistiendo a las diferentes sedes de cada escuela, esta propuesta funciona desde el año 2000. Lo he visto desde otro lugar, es un programa que siempre funciona y está en crecimiento, como dijo el intendente, la matrícula se incrementó, eso habla de que el programa funciona y que crece” expresó el coordinador.
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Los cargos
La secretaria de Asuntos Docentes, Gabriela Chilindrón, señaló que “es un trabajo articulado entre todos los actores territoriales, en mi área tenemos la tarea de garantizar la cobertura de todos los cargos docentes. Hemos trabajado articuladamente con todos para que en el momento que no contábamos con docentes de educación física, que tienen la prioridad y luego profesores de artística, cuando había que hacer un cambio de perfil enseguida se avanzaba con el trámite”.
También hizo hincapié en la gestión que ha conseguido eficiencia a la hora de cubrir los cargos, “por eso hoy tenemos 11 directores, 23 docentes de educación física y artística, 6 guardavidas y 6 docentes de Educación Especial y el coordinador. En total, tenemos avalados 54 cargos y en estos momentos hay descubiertos, por falta de recursos, 2 guardavidas y 1 profesor de educación física”.
Entre todos
Por su parte, Cristian Lagrecca, presidente del Consejo Escolar, indicó que “hay que destacar el gran esfuerzo que significa implementar este programa. La provincia sostiene todo esto, es un trabajo increíble, hay un montón de personas atrás trabajando para que los chicos y chicas hoy puedan disfrutar de este verano, es un programa al que se pueden inscribir en cualquier momento del mes”.
Describió el rol del organismo y brindó precisiones sobre la labor de “los auxiliares, cocineros, ayudantes de cocina, el Servicio Alimentario Escolar, todo articulado con la provincia. Sería imposible que esto salga adelante sin la coordinación y el trabajo en equipo de todas las partes. También es fundamental el respaldo del municipio para que puedan tener el transporte, es inmenso este programa”.

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