La recuperación del Balneario Parque de Cascallares recibe apoyo económico

Es a partir del programa Decisión Niñez en el que participaron los estudiantes de la Escuela Agraria Nº2 de la localidad, quienes impulsan el rescate de un espacio de recreación histórico. Ganaron un millón de pesos que destinarán en sanitarios y en la implementación de energías renovables

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Estudiantes de la Escuela Agraria N °2 de Micaela Cascallares, lograron un importante impulso económico para su proyecto de recuperación del Balneario Parque local.

 

El grupo fue seleccionado como uno de los ganadores regionales del programa “Decisión Niñez”, una propuesta del gobierno provincial, con el que obtienen un premio de un millón de pesos para invertir en la revitalización de este espacio recreativo.

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El profesor Patricio Espinosa, uno de los coordinadores del proyecto, explicó que los fondos estarán destinados principalmente a optimizar las instalaciones sanitarias.

 

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“Vamos a poder terminar los sanitarios nuevos”, detalló Espinosa. Además apuntó que parte del dinero se utilizará para implementar energías renovables en el predio, en colaboración con la Escuela Técnica de Tres Arroyos.

 

El proyecto que nació por iniciativa de los propios alumnos el año pasado, vino desarrollándose con el apoyo de la comunidad y diversas donaciones que comenzaron a llegar desde firmas comerciales como Centro Bulonero, Maderas y Placas D’annunzio, Aiello, concejal Carlos Avila de Juntos y promotor de la Comarca del Río Quequén Salado, el Vivero de Claromecó, Martín Garate desde la secretaría municipal de Desarrollo Social.

 

 

 

Además el mismo intendente de Tres Arroyos, Pablo Garate, sigue de cerca el desarrollo de la propuesta a la que próximamente visitaría durante una próxima jornada de trabajo, en la que se espera el trabajo del municipio con maquinaria vial, por ejemplo.

 

Los estudiantes ya realizaron múltiples tareas de mejoras como la plantación de más de 60 árboles, la recuperación de fogones y trabajos de pintura; y en la siguiente asistencia enmarcada en una actividad curricular continuarán trabajando.

 

La profesora Karen Lizarazu, coordinadora del programa Decisión Niñez en la escuela, explicó que la selección del proyecto se realizó mediante un proceso participativo donde los mismos estudiantes votaron entre las diferentes propuestas presentadas. Es decir, que el proyecto fue reconocido por estudiantes de otros establecimientos educativos.

 

 

 

Los alumnos defendieron su idea ante sus pares mediante una maqueta y una presentación oral. Ulises Barrionuevo, Ludmila Arriagada, Alexis D’annunzio y Benjamín Beguiristain, algunos de los estudiantes involucrados, compartieron su entusiasmo por el proyecto y destacaron la importancia histórica y comunitaria del balneario, que se encuentra a solo 13 km de la localidad y que durante años fue el principal espacio recreativo para quienes no podían llegar hasta las playas del distrito.

 

El impacto del proyecto ya se está haciendo notar en la comunidad. Según los estudiantes muchos vecinos se acercan para ver los avances y a utilizar las nuevas instalaciones.

 

La iniciativa no sólo beneficiará a los habitantes de Cascallares, sino que se espera atraer visitantes de localidades cercanas.

 

Por su parte el profesor Espinosa resaltó el carácter integrador del proyecto que recibió apoyo de diversos sectores políticos, empresas privadas y de la comunidad en general.

 

“Trabajamos con actores de diferentes ámbitos, pero cuando se trata de trabajar para los chicos, todos nos ponemos la misma camiseta”, afirmó el profesor.

 

Con este importante impulso económico –y el entusiasmo que arrastra la propuesta- la comunidad educativa de Cascallares se prepara para dar un salto de calidad en la recuperación del Balneario Parque, un espacio que promete convertirse nuevamente en un punto de encuentro de sus vecinos y de visitantes de la zona.