La Provincia inicia cursos para pilotos de drones aplicadores
Lo anunció en el marco de ENBIO 2026 el ministro de Desarrollo Agrario, Javier Rodríguez. Se trata de una nueva categoría de carnet habilitante para operarios que realicen aplicaciones de agroquímicos mediante Aeronaves Pilotadas a Distancia (RPA)
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En el marco de ENBIO 2026, en la Junín, el Ministerio de Desarrollo Agrario de la provincia de Buenos Aires formalizó la habilitación de cursos específicos para pilotos de drones destinados a la aplicación de agroquímicos, mediante una resolución que actualiza el marco normativo vigente y reconoce el avance tecnológico en el sector agropecuario.
Así lo indicó el ministro Javier Rodríguez al encabezar el encuentro, en el que se dio inicio al curso de aplicadores realizado en la Sociedad Rural de Junín. “La decisión se inscribe en una agenda más amplia de incorporación de tecnologías, capacitación y validación técnica para mejorar la productividad con criterios de sustentabilidad”, informaron desde el MDA.
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La medida modifica las resoluciones 46/16 y 115/16 del entonces Ministerio de Agroindustria e incorpora una nueva categoría de carnet habilitante para operarios que realicen aplicaciones mediante Aeronaves Pilotadas a Distancia (RPA). De este modo, la Provincia integra formalmente esta tecnología a las tareas de aplicación, bajo criterios de capacitación, fiscalización y control sanitario.
Reglas claras y formación
El ministro señaló que el uso de drones requiere reglas claras y formación adecuada. "Avanzamos con una resolución que establece requisitos y capacitaciones para operadores de drones en aplicaciones. Para nosotros es fundamental que haya formación y validación técnica, porque eso también fortalece la adopción tecnológica", explicó.
La resolución establece además la actualización de los contenidos mínimos que deberán contemplar los cursos de formación, con eje en la protección de la salud humana, el cuidado del ambiente y el uso racional de los productos agroquímicos. En línea con la Ley 10.699, el objetivo es fortalecer prácticas responsables y garantizar estándares adecuados en todas las modalidades de aplicación.
Otro punto central de la resolución es la aprobación de un protocolo para la homologación de contenidos curriculares, que permitirá reconocer trayectos formativos dictados por instituciones terciarias y universitarias. Esta articulación busca ampliar la oferta de capacitación y consolidar una estrategia integral de formación técnica para los operarios del sector.
Estrés ambiental
Durante su exposición, Javier Rodríguez enmarcó la iniciativa en los desafíos estructurales que enfrenta la producción agropecuaria. "Hoy uno de los principales problemas tiene que ver con el estrés ambiental: sequía, temperaturas extremas, compactación de suelos, el uso adecuado del agua. Todo eso afecta de manera sostenida la productividad y, por lo tanto, los rindes. Y cuando hablamos de rindes, hablamos directamente de rentabilidad", sostuvo.
El ministro destacó que la incorporación de nuevas tecnologías debe apoyarse en conocimiento científico y validación técnica. "El problema existe y debe ser abordado con conocimiento científico y tecnológico. A partir de ahí, pensar cómo generar soluciones concretas", afirmó.
En esa línea, agregó: "La difusión de nuevas tecnologías requiere de evaluación, validación y acompañamiento. Y ahí también está el sector público". En ese marco, destacó el crecimiento de los insumos biológicos como parte de un enfoque productivo más amplio: "No se trata de reemplazar ni de ir en contra de nada, sino de sumar alternativas productivas, de producir mejor y con más herramientas disponibles".
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