Escuelas Abiertas en Verano en Coronel Pringles

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Dieron a conocer características que tendrá el programa en el distrito. El lugar central para las actividades será el Balneario Municipal

 

En la ciudad de Coronel Pringles, el Balneario Municipal será el centro del programa Escuelas Abiertas en Verano. Una vez más, allí se desarrollarán la mayoría de las actividades pedagógicas, recreativas, deportivas y acuáticas en el marco de la propuesta de la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires.

 

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La presentación tuvo lugar en la mañana de ayer en la sede de Jefatura Distrital por parte de su titular Raúl Sicardi, Javier Nuñez, inspector de Educación Física; Gabriela Vallese, secretaria de Asuntos Docentes; Sebastián Lucero, coordinador local de Escuelas Abiertas en Verano; además de la consejera Escolar Lumila del Río, Edgardo Cabanillas, presidente del Consejo Escolar; y Alcides Merodio, director de Deportes.

 

Escuelas Abiertas en Verano 2024 es una iniciativa para niños de 3 a 18 años de edad. Habrá sedes en la EP Nº 8 de Indio Rico; como también en la EP Nº 7, EP Nº 11, EP Nº 22 y EP Nº 30; que funcionarán de 8 a 12 horas y que brindarán el servicio alimentario escolar.

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Los días lunes y viernes la combi de la Dirección de Deportes trasladará, desde la sede de Indio Rico, a los chicos de esta localidad para que puedan disfrutar del Balneario Municipal.

 

Este año se incorporó una sede para adolescentes, a partir de los 13 años y hasta los 18, la cual funcionará en la Escuela Secundaria Nº 1, de 16 a 20 horas.

 

Aquellos niños y adolescentes de Coronel Pringles que deseen sumarse a Escuelas Abiertas en Verano deberán acercarse, a partir del martes 2 de enero, a cualquiera de las sedes en los horarios mencionados anteriormente.

 

El mencionado programa se desarrolla en todo el territorio provincial durante el mes de enero e implica ofrecer a los chicos la posibilidad de compartir espacios recreativos en el período estival. Cuenta con muchos años de aplicación, con resultados que han sido positivos para las comunidades educativas.