“Cultura Rodante” tuvo un paso colorido por la Plaza del Árbol

El programa impulsado por el Instituto Cultural de la provincia de Buenos Aires que tiene como objetivo promover el acceso a la cultura y al esparcimiento con eje en las infancias, llevó a cabo ayer una jornada de juegos y lectura para alumnos de diferentes escuelas de la ciudad

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El programa “Cultura Rodante”, que desde 2023 recorre toda la provincia de Buenos Aires desplegando su propuesta en jardines, escuelas, festivales, plazas, clubes y espacios comunitarios, tuvo su paso este viernes por Tres Arroyos en la Plaza del Árbol con el acompañamiento de la Secretaría de Desarrollo Social y el área de Niñez, Adolescencia y Familia. 

 

El mismo, impulsado por la subsecretaría de Promoción Sociocultural del Instituto Cultural bonaerense tiene como finalidad promover el acceso a la cultura y el esparcimiento de los niños y adolescentes con foco en las infancias.

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Por esta razón, cabe señalar que ayer (de 10 a 12 y de 14 a 17 horas) este programa se hizo presente en el mencionado espacio público a través del cual alumnos de diferentes escuelas de la ciudad, docentes y vecinos en general pudieron disfrutar de la ya clásica “Juegoteca Viajera”, una propuesta que ofrece espacios de lectura, actividades lúdicas y artísticas, las cuales captaron la atención y el interés de todos los presentes.

 

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Esta actividad sirvió para proponer a la lectura y al juego no solo como una herramienta, sino también como un fin en sí mismo, ya que el juego es la vía para la creatividad, imaginar mundos posibles, vincularse con sus pares, conocer y explorar la realidad territorial. Se planteó como un aporte para la formación cultural y educativa de niños y jóvenes, orientada a incentivar la relación temprana con los libros en un ambiente de alegría y entretenimiento del que participó toda la comunidad, puntualizaron desde la organización.

 

En este sentido, el secretario de Desarrollo Social Martín Garate junto con Celeste Coman y Victoria Grin (integrantes de la Secretaría y del área de Niñez, Adolescencia y Familia) señalaron que participaron en esta oportunidad alumnos de la Escuela 502, 2, 24 y 27, como así también chicos de los programas Puentes en la Infancia, Envión y Pequeño Hogar Convivencial.

 

 

Trabajo en equipo

Al respecto, Martín Garate valoró el trabajo mancomunado que viene haciendo la Secretaría con el Instituto Cultural de la provincia y manifestó que “este organismo ya ha participado por ejemplo del Festival de Puentes en la Infancia realizado en el Barrio Municipal, y hoy (por ayer), vuelve con el proyecto ´Cultura Rodante´”.

 

Y agregó que “se trata de algo que veníamos pidiendo desde hace un tiempo, la biblioteca rodante en un espacio público tal cual nos gusta a nosotros. Aquí en la Plaza del Árbol los chicos tienen la posibilidad de participar y compartir un rato con sus compañeros para leer, jugar e integrarse”.

 

Mencionó que este programa es “bastante solicitado” y que “costó tramitarlo, gestionarlo y buscar una fecha para poder hacerlo realidad. Lo pudimos lograr con gran satisfacción. Contento porque la Secretaría trata, por lo menos una vez por semana, de generar algún espacio lúdico para los niños y adolescentes pensando en su desarrollo. Para nosotros son programas fundamentales, feliz de poder ver cómo y de qué manera lo disfrutan los chicos”.

 

 

 

 

“Posibilitar la socialización”

Posteriormente, Celeste Coman remarcó la importancia de poder instalar en los espacios públicos el juego para las niñeces “como un factor para posibilitar la socialización, apuntando también a la integración con otros pares teniendo en cuenta que en la actualidad la pantalla está cada vez más presente. Así es que venimos a plantear que si el niño no juega, no puede desarrollarse. Acá vemos juegos típicos como el jenga, dibujos para pintar, memotest, libros para leer y mucho más”.

 

A su turno, Victoria Grin valoró que todos los niños y adolescentes puedan tener acceso a este tipo de propuestas que “son interesantes y necesarias, ya que la idea de hacerlo en lugar abierto es para poder integrar jóvenes de todas las edades, es decir, desde jardín de infantes hasta el nivel primario y secundario. Rescatar la importancia del juego es clave porque es un recurso esencial que sana, une e incluye”.

 

Por último, agradeció a la gestión municipal y en especial a Martín Garate por “siempre poner el foco en las infancias y en el desarrollo de los chicos”, concluyó.