Carta de lectores: La escuela no está de paro, está dando una señal de alarma
Por Ana Conti
:format(webp):quality(75)/https://lavozdelpueblocdn.eleco.com.ar/media/2026/08/paro_docente.webp)
Señora directora:
Cuando un docente deja el aula para ejercer el derecho de huelga, nadie celebra.
Es una decisión dolorosa, porque quien eligió enseñar sabe que cada día de clase importa, sin embargo hay momentos en los que el silencio resulta más perjudicial que el reclamo.
Hoy la escuela pública está siendo sometida un doble ataque: por un lado se empobrece a quienes la sostienen todos los días con salarios que no cubren la canasta básica, con la negativa del gobierno nacional a convocar a paritarias, con un ajuste que golpea a toda la comunidad educativa. Por otro lado se intenta deslegitimar cualquier reclamo, presentando a los docentes como el problema cuando son en realidad, quienes con salarios de pobreza y recursos cada vez más escasos siguen abriendo cada mañana las puertas y recibiendo a los alumnos.
Se habla de libertad pero se pretende limitar un derecho constitucional como la huelga.
Se afirma defender la educación mientras se la desfinancia y se debilita a la única institución capaz de garantizar que el lugar, donde un niño nace, no determine su futuro.
Por eso el paro docente trasciende el reclamo salarial. Lo que hoy está en discusión es el lugar que ocupará la educación pública en Argentina.
Dijo Sonia Alesso: “La escuela es la última frontera de lo público”, y tiene razón, porque cuando esa frontera cae, no pierde un gremio. Perdemos todos, porque un país que empobrece a sus docentes termina empobreciendo su propio futuro.
Para comentar, debés estar registradoPor favor, iniciá sesión