El recorrido inició en la hemeroteca y el archivo, pasando por la redacción, la oficina de armado y el sector de máquinas. A lo largo de la visita, los estudiantes hicieron preguntas y aprendieron sobre el funcionamiento general del diario, las diferentes secciones que se trabajan, las herramientas que se utilizan y los avances tecnológicos que hubo en el último tiempo. 

También consultaron sobre cómo se trabajó la información durante la última dictadura militar y la Guerra de Malvinas, y los cambios que hubo que hacer durante la pandemia.